Vídeo:Projeto de Aprendizagem:ÔNIBUS

Relato de mídia na educação

Temos realizado algumas experiências de uso integrado de tecnologias na escola que visam à sua integração ao cotidiano da escola. Essas experiências têm mostrado resultados inte-ressantes. Seguem alguns exemplos:

Cena 1:

Alunos entram no laboratório de informática,sentam-se em frente ao computador e irão desenhar no kolour paint um desenho do ônibus usando assim sua criatividade.

Cena 2:

Os alunos irão ligar os ônibus iguais e depois colorir usando as cores primárias e secundárias.

Cena 3:

Os alunos irão completar os quadrinhos com as letras que estão faltando para completar a palavra:ÔNIBUS.

Ô		I		U
	N		B		S
Ô		I		U
	N				S

Plano de Aula

OBJETIVOS

-Saber a importância da utilização do ônibus na vida das pessoas.

-Conhecer as consoantes da palavra: ÔNIBUS

-Ampliar o vocabulário;

-Desenvolver a criatividade.

CONTEÚDOS

Meios de transportes:ÔNIBUS

METODOLOGIA

-Boas vindas,

-Conversa informal,

-Músicas,

-Chamada,

-Livros de histórias,

-Vídeo educativo,

-Atividades xerocadas,

-Modelagem,

-Desenho dirigido,

-Pintura com tinta guache,

-atividades no laboratório de informática nos aplicativos kolour paint, write, Impress,

-Construção de um livro de histórias produzido pelos alunos sobre o meio de transporte: ÔNIBUS

-Apresentação do livro para os colegas das outras turmas da escola.

RECURSOS

-Pincel

-Quadro

-Tv

-DVD

-Papel a4

-Massa de modelar

-Tesoura

-Cola

-Livros

-Lápis

-Giz de cera

-Tinta guache

-Som

-Cd

-Cartolina

-E. V.A

AVALIAÇÃO

Será feita através do desenvolvimento

Individual e coletivo dos alunos nas atividades apresentadas e construídas no processo de ensino aprendizagem.

Relato do projeto

Projetos de aprendizagem são de suma importância para o aprendizado ,pois nesses projetos é o aluno é que vai construindo seu conhecimento junto com os demais colegas, nas pesquisas, nas atividades, nas descobertas que o mesmo faz e tendo como suporte o professor como mediador e também as tecnologias para aprimorar os  conhecimentos dos alunos.   

Durante o desenvolvimento do projeto de aprendizagem:ÔNIBUS, os alunos aprenderam de forma satisfatória com todas as pesquisas e as descobertas e até com a apresentação do mesmo.

Tivemos algumas dificuldades,mas graças a Deus vencemos.

Entretanto, projetos de ensino-aprendizagem são de suma importância para a construção do conhecimento em todos os aspectos da vida do aluno.

Conceito de Currículo

O currículo é um projeto de integração com outras disciplinas e oferecendo conhecimento global de culturas diversas, unindo a teoria e a prática de acordo com a realidade do aluno e comunidade.

Vamos participar!!!

 

" As tecnologias são de suma importância para o aprendizado".

 

Projeto de aprendizagem: ÔNIBUS

1. Identificação

Nome do cursista	Raquel Viana Ribeiro
Nome da Escola: Escola Municipal Estrelinha mágica          Local: Boa vista-RR
Série: 1°período “A”           alunos: 30
Professores envolvidos: 02

2. Problemática a ser estudada / Definição do Tema

Tema: O ônibus

Problema: Por que o ônibus é cheio de pessoas?

3. Justificativa

Devido os alunos falar tanto do meio de transporte ônibus que é suma importância para a utilização das pessoas como meio de transporte, os mesmos escolheram que queriam pesquisar e descobrir sobre porque o ônibus é cheio de pessoas?

Faz se necessário trabalhar essa importância desse meio de transporte chamado ônibus para a vida das pessoas.

4. Objetivo geral

Saber a utilização do ônibus para as pessoas.

5. Conteúdos

Coordenação motora;

Leitura e escrita(ônibus)

Consoantes (B, N, S)

Vogais;

Números e quantidade;

Cores primárias e secundárias;

Igual e diferente;

Seqüência;

Meios de transportes;

A história do ônibus.

6. Disciplinas envolvidas

Português

Matemática

Ciências Sociais

Artes

História

7. Metodologia

1° momento:

ü  Levantamento do tema

ü  Pesquisas

ü  Produção de Cartazes

ü  Recorte e colagem

ü  Músicas

2° Momento:

ü  Trabalhos em grupo;

ü  Atividades nos aplicativos kolour paint, write, Impress;

ü  Atividades xerocadas;

ü  Histórias;

ü  Quebra-cabeça

ü  Passeio (na garagem do Ônibus)

3° Momento:

ü  Apresentação do projeto

8. Recursos a serem utilizados (tecnológicos ou não)

ü  Computador

ü  Internet

ü  DVD, som

ü  Câmara Digital

ü  TV

ü  Papel A4

ü  Tesoura e cola

ü  Revistas e giz de cera

ü  Lápis de cor e tinta guache

ü  Caixas de creme dental

ü  Massa de modelar e papel crepom

ü  Cola branca e colorida

ü  Livros e cartolina

ü  Papel Cartão

9. Avaliação

Será contínua, através da observação do desenvolvimento das atividades do projeto.

Comentários sobre o projeto

É muito importante trabalhar projetos de ensino-aprendizagem, pois é onde os alunos escolhem o tema que desejam estudar e pesquisar e descobrir tudo sobre aquele determinado tema com a ajuda das professoras.

Nesse projeto o aluno é que vai construindo seu conhecimento junto com os demais colegas, nas pesquisas, nas atividades, nas descobertas que o mesmo faz.

Nessa etapa as tecnologias são fundamentais para aprimorar esses conhecimentos.

O projeto de aprendizagem ônibus surgiu quando estávamos conversando na rodinha com os alunos e ai perguntei  para os mesmos, o que vocês tem curiosidade de aprender,de estudar?ai lá na escola a janela da sala de aula fica próximo da rua e por ela passa alguns ônibus ai quando perguntei o que eles gostariam de aprender,estudar, descobrir, ai alguns foram lá pra janela da sala e olharam lá para a rua e  ai disseram:"tia é o ônibus ".Depois comecei a fazer algumas perguntas para eles sobre o ônibus,sobre suas dúvidas e certezas provisórias e assim por diante fomos construindo o projeto.

Eles estavam muito empolgados e curiosos e  demonstravam  muito interesse e participação.Pude perceber que tinha alguns alunos que nunca tinha utilizado o computador e para eles era uma enorme satisfação de poder estar usando o computador na realização das atividades do laboratório de informática.

Durante o desenvolvimento do projeto os alunos aprenderam de forma satisfatória com todas as pesquisas e as descobertas e até com a apresentação do mesmo.

Entretanto, projetos de ensino-aprendizagem são de suma importância para a construção do conhecimento em todos os aspectos da vida do aluno.

Felicidade

Feliz o homem que acha sabedoria e o homem que adquire conhecimento.
                        (Pv 3.13)

                           

Tudo é possível

 

"As coisas que são impossíveis aos homens, são possíveis a Deus."(disse Jesus)

Música:Deus é fiel -Nani Azevedo

Sim, Deus é fiel para cumprir
Toda palavra dita a mim
Deus é fiel, Deus é fiel
Sim, Deus é fiel, para cumprir
Toda promessa feita a mim
Deus é fiel, Deus é fiel
Eu não morrerei
Enquanto o Senhor não cumprir em mim
Todos os sonhos
Que ele mesmo sonhou pra mim.
Eu quero viver
Em santidade e adoração
Pois é só dele
Somente dele o meu coração
Tu não morrerás
Enquanto o Senhor não cumprir em ti
Todos os sonhos
Que ele mesmo sonhou pra ti
Então viverás
Em santidade e adoração
Pois é só dele
Somente dele o teu coração.

"Reflexões iniciais"

Nota-se que a comunicação é algo essencial e de fundamental importância para que se construa uma cultura que propague o conhecimento.

Observamos  diariamente que os meios de comunicação e informação se articulam,contribuindo cada vez mais com as possibilidades de acesso,convergência de meios tecnológicos e de mídias,ao conhecimento de qualquer lugar e parte do mundo,modificando assim as várias formas de pensar,comunicar e educar.

Novas tecnologias de comunicação e informação dividem o espaço da sala de aula com a lousa,assim,compreende-se que,por meio da comunicação,pode –se modificar,alterar a nossa maneira de pensar,realizar trocas de conhecimentos,assimilar e transformar o mundo em nossa volta.O nosso contato com o mundo permanece em constante movimento e em permanente atualização.

Entretanto,o uso da comunicação define a cultura de um povo,transmite os conceitos e os conhecimentos de uma geração a outra.

Conceituando Hipertexto

Segundo a wikipédia Hipertexto é o termo que remete a um texto em formato digital, ao qual se agregam outros conjuntos de informação na forma de blocos de textos, palavras, imagens ou sons, cujo acesso se dá através de referências específicas denominadas hiperlinks, ou simplesmente links.
O hipertexto possibilita a livre escolha do caminho a ser percorrido pelo usuário, agregando-se recursos como sons, imagens, animação tornando-se a consulta mais fácil e atraente e prazerosa.